МКОУ "Бородинская СШ"

Школа была основана в 1875 году. В своём развитии она прошла несколько этапов:
I этап – с 1875 по 30-е годы ХХ века – земское одноклассное народное училище. Размещалась оно в доме, построенном на средства крестьянина с. Бородино Ивана Шишкина. В 1877 году на средства, выделенные Суздальским училищным советом, было построено новое просторное здание, которое вмещало всех желающих учиться.
II этап – 30-е годы ХХ века была построена новая семилетняя школа.
III этап – 1961-1966г.г.- Бородинская семилетняя школа. 1966-1976 г.г.- Бородинская средняя школа.
IV этап – современный, в январе 1976 года введено в эксплуатацию новое двухэтажное каменное здание школы. В 1998 году школа стала называться – Муниципальная Бородинская средняя общеобразовательная школа. В 2012 году она изменила своё название  - МКОУ "Бородинская СОШ", с 2016 года по настоящее время школа называется МКОУ "Бородинская СШ"
Муниципальная Бородинская средняя общеобразовательная школа расположена в селе Бородино Шекшовском сельском поселении Гаврилово-Посадского муниципального района Ивановской области в 12 км от районного центра. В настоящее время в 13 сёлах и деревнях Шекшовского сельского поселения проживает 1985 человек, в селе Шекшово 423 человека. Подавляющее большинство населения – русские.

В окружении школы фельдшерско-акушерский пункт, Дом культуры, сельская библиотека, административное здание ФКУ ИК-10. В селе проживают работники. пенсионеры учреждения ФКУ ИК -10 ФСИН России

В школьном здании на втором этаже в удобном для посещения месте расположена столовая.

Помещения столовой включают:

обеденный зал с раздаточной;

производственные помещения - пищеблок;

складские помещения (кладовая).

Перед   входом   в помещения  обеденного  зала  и  пищеблока  находятся  умывальники.

Горячие завтраки школьники получают во время перемен после второго и третьего уроков. График питания  в школьной столовой разработан на основании расписания занятий, утвержден директором  школы  и  вывешен  на  информационных стендах  в  школе. 

Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.

Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.

Задачи библиотеки:
1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции.
2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.
3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни.
4. Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий - человек успешный».
5. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий.
6. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, периодических изданий).
7. Совершенствование новых информационных технологий с использованием ИКТ.

Направления деятельности библиотеки

1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся, родителям в получении информации из библиотеки.
2. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения.
3. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики. Работы с компьютерными программами.
4. Формирование, комплектование и сохранность фонда.

Основные функции библиотеки
1.  Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.
2. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.

Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.

Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.

Задачи библиотеки:
1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции.
2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.
3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни.
4. Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий - человек успешный».
5. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий.
6. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, периодических изданий).
7. Совершенствование новых информационных технологий с использованием ИКТ.

Направления деятельности библиотеки

1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся, родителям в получении информации из библиотеки.
2. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения.
3. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики. Работы с компьютерными программами.
4. Формирование, комплектование и сохранность фонда.

Основные функции библиотеки
1.  Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.
2. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.

Информация о питании и меню

Свяжитесь с нами удобным для Вас способом:

8(49355) 2-34-58